■西北工业大学 李华
　　互联网普及推动网络成为高校思政工作核心阵地，党的二十大报告为思政教育创新明确了核心方向和实践路径。多年来，西北工业大学教授合唱团开展网络思政教育，以合唱艺术为载体，依托新媒体网络平台优势，突破传统思政教育局限，将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、红色精神融入网络文化建设，实现思政教育与艺术形式的深度融合，增强思政教育的吸引力与感染力，为高校网络思政教育探索可借鉴的新路径，彰显高校在思政育人与文化传承中的责任担当。
　　教授合唱团成立于1990年，是工会指导下的教职工艺术团体。成员在完成教学、科研和管理工作的同时，以满腔的热情投入到热爱的合唱艺术事业中，代表学校参加了全国、省、市合唱比赛、表演达数百场，演唱中外经典歌曲及自创曲目200多首。35年来，合唱团秉承“立足高校、面向社会、服务国防”的宗旨，用音乐传递红色精神，用歌声弘扬社会主义核心价值观，创新网络思想政治工作，开展网络文化建设，在校园网络教育工作中发挥了重要作用。
　　一、通过创新教育形式实现教育实效与文化传播的双重提升。一是创新教育形式。开展线上线下红色歌曲传唱活动，通过合唱、独唱等形式，借助网络平台传递合唱艺术，弘扬红色文化与中华优秀传统文化。二是打造文化品牌。排演西北工业大学大型原创主题扶贫音乐剧《融水谣》，获多家媒体报道，演出视频登陆“学习强国”陕西平台被广泛传播；原创MV《不想长大》网络浏览点击量达5000万。三是演出经典剧目融思政于教育之中。演出歌剧《青春之歌》，演唱《红军不怕远征难》《忆秦娥·娄山关》等经典红色歌曲，以艺术形式传递爱国主义思想与核心价值观，扩大传播力与影响力。
　　二、通过开展网络思政教育，为思政教育数字化发展提供了鲜活的艺术实践支撑。合唱团借助网络平台演唱传播红色歌曲、音乐剧片段，有效拓宽思政教育受众面，进一步加深对作品中思政内涵的理解，持续强化教育效果，丰富网络文化内容，在潜移默化中为网络空间树立起正确的价值导向，帮助师生在聆听与感受中深化对社会主义核心价值观的认知与认同，强化价值引领。合唱团以中华优秀传统文化和红色文化为创作根基，对经典曲目进行艺术再创作，探索出“合唱+音乐剧”“线上传唱+线下演出”等新表达形式，既让传统文化与红色文化在新时代焕发生机，也为文化传承注入思政内涵，同时助力优秀音乐文化成果通过网络走向更广阔的平台，推动跨文化交流与传播，促进文化创新。
 　 三、通过深化“总师育人文化”融合，为校园人才培养与文化建设注入新动能。锚定育人核心方向，将“总师育人文化”内涵融入思政教育全过程，依托教授合唱团的专业优势，在排演与作品创作中融入家国情怀与奋斗精神，引导师生在艺术实践中领悟“总师精神”的内涵，将艺术感染力转化为育人动力，提升教职工的职业使命感与归属感，助力学生坚定理想信念，为学校人才培养质量提升与校园文化建设高质量发展提供有力支撑。
　　西北工业大学工会以教职工思想引领为核心，以教授合唱团为实践载体，依托网络平台搭建多元传播渠道，创新思政教育工作，通过打造有温度、有深度的思政作品，强化与师生的互动共鸣，凝聚教职工思想共识、激发教职工干事创业的凝聚力与向心力。同时，工会以网络教育创新为抓手，加强和改进网络思政教育及文化建设，进一步提升思政教育的实效与影响力，深化“总师育人文化”，在助力人才培养、推动校园文化建设方面持续贡献力量。